桑榆长青学院tiktok课程实现视频类课程本土化创新

2020年新冠疫情的突然袭来改变了很多行业固有的发展轨道，有些行业被迫按下暂停键，而有些行业则借势转危为机，互联网在线课程行业就是其中之一。

从发展历史上来说，互联网在线教育已经在世界发展了20多年了，但这个行业在国内发展还是近几年才开始。

起初，互联网在线课程还是一种相对小众的服务，社会接受程度普遍不高，人们大多认为这种方式学习效果不佳，受网络稳定和机器质量的影响，从而望之生畏。

之后随着互联网与各个行业的高度结合，那些新兴的课程陆续开始出现，这一招不但解决了国民对互联网课程的畏惧和偏见，而且还让老师们能以一种轻指导的方式立刻与市场接轨。加上通过多年的市场培育，大众对于网络课程的认知已经发生很大变化，从最初的逃避到似懂非懂再到逐步尝试。

到现在，无论是面临职场困惑、还是事业受挫，年轻人已经很习惯的找到提供关联的网络课程的平台商家进行在线课程去学习，提高个人能力了。

短视频类课程是在线课程的细分品类之一，相较于传统课程，短视频课程出现的时间更晚，最早在2019年左右开始出现并发展起来。

虽然短视频课程这一细分领域出现较晚，但是因为短视频课程诞生于中国互联网高速渗透进入大众生活的时段，所以短视频课程从一开始就与互联网高度结合。

短视频课程学习者最大的特质就是他们一般情况下没有严重生活问题，即来访者更多是因为兴趣或者是相关类型的从业者，主要诉求集中在学习，从而达到提高或者拓展个人技能的目的。

所以相较于传统的课程相对普遍性和个人要求程度来说，短视频课程与大众的关联度更高，短视频课程的“低要求+互联网”的学习模式也更容易被大众接受。

它使得国民在不需要掌握很繁琐的基本知识要求的情况下，却可以获得提升自我能力，也让他们从而突破收入的瓶颈。

桑榆长青学院是视频类课程最早的发起机构之一，也是最早推行tiktok课程的视频类课程企业之一。

桑榆长青学院成立以来聚集国内资深教师团队组建服务队伍，围绕核心业务在线课程服务，同时延伸出短视频知识付费课程、个人能力提升等业务版块。

虽然tiktok在线课程与传统短视频课程同属于同类型课程，但也存在显著的特点。人们通过对国内版抖音的认识下，对于国外版本的抖音也就有了基础性的认知，并在此基础伤突破限制，依托老师的指导的去拓展自己的技能，增进自己的知识面。可以确定的说tiktok在线课程的出现，对传统视频类课程及行业从业者来说都是利好的。

而像桑榆长青学院这样的在线课程企业逐步增多，也证实这个模式是符合社会整体发展趋势的。在未来在线课程也需要不断的贴近逐年变化的消费习惯，提供更高效、更便捷的技能领域服务。

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